艺术学院为提升青年教师教学能力，加强师德师风建设，进一步提升课堂教育教学水平，同时结合学校和学院“薪火计划”相关要求，4月24日，艺术学院在三教演播厅组织开展2024艺术学院青年教师教学标兵示范课讲授系列活动，示范课由学院“薪火计划”导师、表演专业教师霍美霖副教授进行《服装表演基础》课程的示范教学展示。

《服装表演基础》是表演专业的基础必修课程，霍美霖本学期带领学生主要学习了模特表演的基础站立姿态、定位、转身、步伐训练，将模特脚位、手位、头位造型与肢体完美结合，并示范服装表演转身，强调动作变化和表现方法；调整模特形体，提高其肢体表现力、动作协调性和整体的造型美感。并根据服装模特风格、模特对服装风格的认知理解，使模特能够运用不同的面部表情贯穿在服装表演过程中，从而培养模特舞台表演及创作能力。

教学环节展示

在舞台表演中通过时尚装、职业装、舞台艺术装三部分进行展示，课程中的理论学习通过舞台得以实践，并穿插舞蹈表演与歌手演唱，完善舞台中的各个环节，充分锻炼学生创作表演、编排组织及团队协作能力。

职业装展示

舞台艺术装环节展示是以“吉林冰雪文化”为创作灵感，在服装设计专业学生设计的舞台装基础上，结合冰雪妆造、饰品等重新组合，再通过课程中学习的群体造型，打造冰雪舞台亮丽风景线。

“吉林冰雪”舞台艺术装环节展示

在本学期《服装表演基础》授课期间，表演231班刘博雅通过教师指导，代表学校参加在深圳举行的2024第十一季SIUF国际超模大赛总决赛，并荣获十佳选手称号，成绩的取得不仅是对学生个人努力的肯定，更充分彰显了艺术学院表演专业教师的育人实力和育人成果。

刘博雅参加国际超模大赛比赛现场

通过此次课程教学示范，学生们掌握了服装表演基础课程内容，熟悉服装表演全过程，并在表演基本功和舞台表现等方面提升个人的专业素质。本次教学示范使青年教师对授课方法与形式、理论与实践相结合的具体运用有了新的认知，同时，也为学院探索创新艺术类课堂教学的全新形式提供了依据。 

供稿：赵爱华 霍美霖 冯子祺

审稿：刘 畅 付钰涵